先锋女性教育领袖讨论区域动态在乔治敦卡塔尔

　　卡塔尔多哈:在卡塔尔乔治城大学举行的院长杰出演讲系列活动上，院长Safwan Masri与哥伦比亚大学国际与公共事务学院(SIPA)名誉院长、开罗美国大学(AUC)前校长Lisa Anderson博士讨论了大学和高等教育领导人面临的艰巨挑战，以及中东国家建设的演变。

　　“我很高兴在这里接待丽莎。我们与乔治城社区的成员、教师和学生进行了几天精彩而充满活力的接触，并就政治学的政治进行了讨论。”他赞扬了安德森博士非凡的职业里程碑和开拓性的旅程，她是哥伦比亚大学SIPA的第一位女院长，AUC的第一位女教务长，后来是AUC的第一位女校长。

　　安德森博士回顾了她的职业生涯，以及被称为代表特定人群的“第一人”意味着什么。安德森博士说:“第一位被任命的女性通常是表现性的……(但)必须有第一次，而第一次总是一个实验。”“我喜欢我的故事的一点是，跟随我的人不会成为第一名女性。我认为这是一种进步，即使它不一定是我们想要的。”

　　她还利用自己在美国和埃及担任学术领袖的丰富经验，对世界各地不断变化的高等教育格局，特别是与中东和北非国家的国家建设和教育目标相关的高等教育格局提供了深刻的见解。

　　利用她对中东和北非国家形成的广泛研究，她对国家建设的努力、国家与公民之间不断演变的关系以及海湾地区的当代治理模式进行了回顾性分析，这些模式反映了从传统的以国家为中心的方法向更多以商业为导向和经济驱动的治理方式的背离。

　　将这些变化与高等教育的全球趋势联系起来，安德森博士指出，由于公共资金、公平和多样性的减少、学生债务和任期的缩短，高等教育领导者面临着越来越大的压力。她强调了盈利性模式与大学根本宗旨之间的文化冲突。

　　“教育是昂贵的，研究是昂贵的。“你需要很长时间才能看到回报，而你的投资回报很难确定，”她接着补充道，“我认为教育对整个人类的创造绝对是至关重要的，一次一个人，这就是为什么如果你用投资回报来评估成功是很难衡量的。”

　　随着捐赠者对大学治理及其对言论自由的影响越来越大，她认为大学应该成为一个辩论的场所，即使是在有争议和困难的话题上，她称这是“一场为大学灵魂而进行的生存之战”。

　　安德森博士接着对中东地区的高等教育格局，包括海湾地区较新的教育模式，进行了深刻的分析。她说:“重要的是，这些模式在质量和卓越方面取得成功，因为我认为这将在其他高等教育领域产生共鸣。”此次活动在与观众的交流中达到高潮，为安德森博士在高等教育领导方面的研究和开创性职业提供了进一步的见解。