政府希望鼓励新加坡人转向可持续发展、数字化等领域的工作

　　新加坡:周一(2月19日)，财政和国家发展第二部长Indranee Rajah表示，政府正在寻求鼓励人们进入可持续发展和数字工作等增长领域，并在2024年预算中宣布了对中期职业工人的未来技能促进。

　　“数字化、可持续性，这些都是关键的增长领域。当然还有我们常用的，电子和制造业——所有这些东西。基本上，任何有增长的东西，我们都鼓励人们去追求，”她告诉CNA938的《亚洲第一》。

　　然而，她说，数字化不能被归类，并指出这个过程跨越了一系列的工作。

　　当被问及如何确保继续教育提高工人的就业能力时，Indranee女士说，政府为人们提供信息，让他们做出明智的选择，但不规定人们应该做什么。

　　“政府能做的是确定增长领域。我们现在已经提供了在这些领域进一步学习的途径，然后我们应该发布尽可能多的信息，这样人们就可以做出最适合自己的选择。”

　　新加坡副总理黄之光(Lawrence Wong)上周五宣布，40岁及以上的新加坡人将受益于一项新的“技能未来”(SkillsFuture)计划，其中包括在5月份获得4000新元(合2970美元)的抵税额。

　　这些措施还包括从2025学年开始为理工学院、技术教育学院和艺术院校的另一个全日制文凭提供补贴，并为参加选定全日制课程的学生提供每月培训津贴。

　　当被问及为什么新措施侧重于获得文凭而不是学位时，因德兰内表示，这是因为大学途径通常更注重学术，而文凭则是基于技能的。

　　她说:“这里的假设是，你在工作生涯中做了一些事情，这可能是一个大学学位，也可能是一个文凭。”

　　Indranee女士同时也是总理办公室的部长，她说，这些措施将帮助处于职业生涯中期的工人增加现有的教育基础和工作经验。

　　“展望未来，当你展望下一章时，技能将变得非常重要，因为不要忘记，你已经获得了学位和第一张文凭给你的所有基础。你现在要做的是，你正在努力增加这一点，”她说。

　　“有些人可能希望从事社会工作。有些人可能希望进入儿童保育行业。有些人可能想成为生活教练。你不需要另一个学位，但你可能会发现那些涉及你感兴趣的话题的文凭很有帮助。所以，把它看成是一种分层。并不是说你以前学过的东西不重要了。”

　　在解释这些措施的“哲学基础”时，Indranee女士表示，世界已经改变，学习变得持续不断。这意味着即使在离开学校后也需要继续升级。

　　她补充说，这些计划为工人在退休后继续能够提供价值奠定了基础。